Polêmica na Universidade Nova de Lisboa
Uma publicação no Instagram do Afrolink, um site português de ação afirmativa, gerou repercussão ao criticar o curso “Pós-Graduação em Racismo e Xenofobia” oferecido pela Faculdade de Direito da Universidade Nova de Lisboa em parceria com o Observatório do Racismo e Xenofobia. A postagem denunciava a falta de diversidade no corpo docente, composto apenas por professores brancos.
Paula Cardoso, fundadora do Afrolink, afirmou que as reações foram de indignação e levaram à suspensão do curso no mesmo dia. Tendo examinado o programa detalhadamente, Cardoso destacou a falta de sensibilidade em questões relacionadas ao racismo, como o título de um dos módulos: “Mas o racismo existe mesmo?”. Para ela, a pergunta é insultuosa para quem vive diariamente as consequências do racismo.
Margarida Lima Rego, professora da Nova, mencionou que mudanças ocorreram entre a aprovação e a operacionalização do curso, resultando em ajustes que não refletiram a diversidade e inclusão pretendidas inicialmente.
Essa polêmica reflete a relação dos portugueses com o tema do racismo, historicamente tratado como um tabu no país. A expressão “racismo estrutural” apareceu pela primeira vez em um documento oficial português em 2021, com a criação do Plano de Combate ao Racismo e à Discriminação. O Observatório do Racismo e Xenofobia foi uma recomendação desse plano e foi instalado em 2023 em parceria com a Faculdade de Direito da Nova.
A ativista Myriam Taylor aponta que a falta de diversidade em espaços de poder, como a universidade, reflete questões históricas enraizadas na mentalidade portuguesa. A ditadura salazarista negava a existência de racismo em Portugal, propagando a ideia de que a colonização foi benigna.
A polêmica também evidencia a falta de preparo e sensibilidade em abordar questões de diversidade e inclusão na academia. O curso suspenso na Universidade Nova de Lisboa revela a necessidade de uma reflexão profunda sobre a forma como o tema do racismo é tratado no contexto acadêmico em Portugal.
