Projeto de lei aprovado no Senado confere aos sistemas de ensino competência para regular a monitoria no ensino médio, inspirado em sugestão de estudantes.
Nesta terça-feira (8), o Senado Federal aprovou o Projeto de Lei do Senado 170 de 2018, que autoriza os sistemas de ensino da União, estados, Distrito Federal e municípios a regulamentarem a monitoria no ensino médio. Esse projeto prevê que os estudantes selecionados possam auxiliar os professores no acompanhamento e atendimento escolar dos demais alunos matriculados.
Essa medida, agora encaminhada para a Câmara dos Deputados, teve como inspiração uma sugestão legislativa feita por estudantes participantes do Programa Jovem Senador em 2017. A proposta visa incentivar a participação dos alunos no processo educacional, proporcionando maior interação entre estudantes e professores, além de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino médio.
A monitoria no ensino médio consiste em selecionar estudantes para auxiliar os docentes em suas atividades pedagógicas, incluindo o suporte aos colegas de classe. Dessa forma, os monitores podem colaborar na organização de atividades, no esclarecimento de dúvidas e no acompanhamento do progresso dos demais alunos.
Com a aprovação desse projeto de lei, os sistemas de ensino terão a competência de estabelecer as diretrizes para a implementação da monitoria nas escolas de ensino médio, possibilitando uma maior autonomia e flexibilidade para cada região adotar os procedimentos mais adequados à sua realidade educacional.
A proposta é mais um passo para fortalecer a participação dos estudantes no ambiente escolar e promover a colaboração mútua entre alunos e professores. Agora, cabe à Câmara dos Deputados analisar e deliberar sobre o projeto, que representa um avanço significativo no sentido de aprimorar a educação no Brasil.
