A manhã desta quinta-feira (12) foi marcada por intensos debates durante a audiência pública promovida pela Comissão de Assuntos Econômicos (CAE) para discutir os impactos da reforma tributária nos setores de saúde e educação. O encontro contou com a presença de representantes de diversas instituições, como entidades de saúde, cooperativas, entidades filantrópicas, academias de ginástica e hospitais veterinários, que trouxeram à tona suas preocupações em relação ao aumento da carga tributária e suas possíveis consequências para a competitividade e o acesso à saúde suplementar.
Entre os principais pontos discutidos durante a audiência, destacou-se a preocupação com a possibilidade de aumento dos tributos sobre prestadores de serviços na área da saúde, o que poderia impactar diretamente o custo dos planos de saúde e, consequentemente, dificultar o acesso da população a esses serviços essenciais. Além disso, representantes de entidades filantrópicas alertaram para os desafios que as instituições sem fins lucrativos poderão enfrentar com as mudanças na legislação tributária.
As academias de ginástica e os hospitais veterinários também manifestaram suas preocupações durante a audiência, ressaltando os possíveis impactos negativos que a reforma tributária poderá trazer para seus setores. A necessidade de se buscar alternativas para mitigar esses impactos e garantir a sustentabilidade dessas atividades foi amplamente discutida, com a sugestão de que medidas sejam adotadas para proteger esses segmentos da economia.
Diante desse cenário, a discussão em torno dos impactos da reforma tributária nos setores de saúde e educação ganha cada vez mais relevância, à medida que se busca encontrar soluções que garantam o equilíbrio entre a necessidade de arrecadação do Estado e a preservação da qualidade e do acesso aos serviços essenciais. A CAE continuará acompanhando de perto esse debate, buscando promover o diálogo entre os diferentes atores envolvidos e contribuindo para a construção de um sistema tributário mais justo e eficiente.
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