O senador Eduardo Girão (Novo-CE), em pronunciamento no Plenário nesta quarta-feira (16), criticou a decisão do Ministério da Educação (MEC) de encerrar o programa de escolas cívico-militares no país. O senador anunciou que, em conjunto com outros parlamentares, deu entrada em um projeto de decreto legislativo (PDL) com o objetivo de manter o programa. Ele destacou que os colégios militares foram a inspiração para a criação do modelo de ensino.
No pronunciamento feito no Plenário nesta quarta-feira (16), o senador Eduardo Girão (Novo-CE) manifestou sua indignação com a decisão do Ministério da Educação (MEC) de encerrar o programa de escolas cívico-militares no país. Girão, junto a outros parlamentares, protocolou um projeto de decreto legislativo (PDL) com o intuito de preservar esse programa educacional. O parlamentar enfatizou que os colégios militares foram a inspiração para a criação desse modelo de ensino, e ressaltou a importância da continuidade do programa.
Para Girão, a adoção do projeto de decreto legislativo (PDL) como alternativa para manter o programa das escolas cívico-militares é uma medida que já demonstrou ser capaz de contribuir significativamente para a melhoria do ensino no Brasil. Além disso, o parlamentar acredita que o programa também desempenha um papel fundamental na formação do caráter das crianças e adolescentes, ao incentivar o respeito aos colegas e professores e ao fazer com que enxerguem a escola como um patrimônio coletivo que deve ser valorizado e preservado. Segundo Girão, a nação brasileira como um todo é beneficiada pela implementação dessas escolas.
Além de se posicionar contrário ao fim das escolas cívico-militares, Girão aproveitou para elogiar o anúncio do Ministério da Educação sobre a implantação de uma unidade do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) no estado do Ceará. No entanto, o senador lamentou que o ministro Camilo Santana, que considera o ITA uma referência em ensino, tenha decidido encerrar o programa de escolas cívico-militares. Girão ressaltou que a manutenção desse programa é uma questão de democracia, pois proporciona às famílias o direito de escolher o modelo de ensino mais adequado para seus filhos. Ele ainda mencionou que diversos municípios, baseando-se nos resultados positivos obtidos, decidiram manter o programa utilizando seus próprios recursos.
Para o senador, é notável que alguns municípios, por estarem mais próximos da realidade e dos resultados do programa, optaram por mantê-lo, mesmo diante das divergências ideológicas que envolvem essa questão educacional. Entre os municípios cearenses que decidiram manter o programa com recursos próprios estão Acopiara, Maracanaú e Juazeiro do Norte. Girão parabenizou essas localidades por pensarem no bem-estar da população e por terem a coragem de resistir a um sistema educacional desafiador.
Agência Senado (Reprodução autorizada mediante citação da Agência Senado)
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